【基本情况】
A同学，国内某学校经济学专业
GPA 3.48 ，TOEFL 101
波士顿大学 经济学本科转学录取
【申请过程】
A同学在大一下半年开学就加入了我们，她本身的目标非常明确，坚定出国留学之路，毕业之后回国就业，所以在家长的支持和陪同下她早早的找到了我们。于是我们开始了对C同学的深入了解。
从初步了解我们得知A同学在校期间参加各种活动，比如新生接待志愿者、经济学专业的负责人、科技部的干事等等。但我能深深的感受到A同学勤奋积极的心态和对目标院校的憧憬。与其他同级的学生相比，A同学贵在一个早字，早早的思考并确定了自己要出国留学的想法，更贵在基于她当前的背景，她早早的选择加入了们。于是在充分了解了她的整个背景之后，金东方的老师给她做出了详细的时间和申请规划。解美国经济学申请的都知道，经济学申请对于数学和经济学先修课有一定的要求，所以金东方的老师指导A同学一步步的进行了选课和修课。在准备申请的这段时间集中努力提升课程成绩，尤其是专业课程的成绩。然后我们又从经济学申请对数学要求颇高、非常看重申请者数学背景的特点及要求角度出发，指导了A同学每一个项目的开展和实施过程中应当着重锻炼和提升的地方。这所有的准备为后期文书写作提供了一定的材料。
在整个留学过程中，学生非常的配合。她温柔体贴，灵活乖巧，说话时总是带着甜甜的微笑。不仅积极参与到留学过程中，还非常懂得理解和体贴他人。经常会给申请老师发一些问候信息。申请老师在学生的申请每一步也是细心加专业。从授课，文书，申校到签证，申请师每一步都精益求精。最终，学生被波士顿大学经济学本科转学录取。
【录取OFFER展示】
